Błękitna planeta,
W czerni kosmosu zawieszona. Kosztowny klejnot.
Mój dom przepiękny, wygodny, cudny!
Tyle tu życia!
Gdzie spojrzeć tam kwiat. Zwierzątko, motylek.
Tu pszczółka, tam ptaszek. A lasy deszczowe!
Tak chcę je zobaczyć! Czy zdążę?
I rafy koralowe. Ach, tam popływać,
Zobaczyć te cuda! Czy zdążę?
To wszystko zanika! A w zamian śmieci wyspa,
I biedne zwierzęta Krzyczące: Ratunku!!!
Drobinki plastiku, folie i śmieci,
Ponury krajobraz, Wypalone lasy,
Coraz mniejsze lodowce. Tam miś polarny
Biedny, głodny i chudy, I foka, delfin, wieloryb.
Co z nimi będzie? Kto je uratuje?
Czy zdążę je zobaczyć?
Fragment wiersza Anny Szewczyk z klasy IV
Co roku 22 kwietnia podejmujemy działania edukacyjne w celu promowania postaw ekologicznych. Niestety w tym roku obchodziliśmy ten dzień w inny sposób niż do tej pory. Wszystko przez epidemię koronawirusa. Mimo to on-line odbyło się wiele działań, które pokazywały jak ważne dla naszej przyszłości jest właściwe postępowanie wobec naszej planety.
Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach przeprowadzonych na zajęciach przyrodniczych pod hasłem – „Lekcje z klimatem” korzystając z materiałów dydaktycznych zamieszczonych na stronie Ministerstwa Klimatu i Środowiska. Tematyka dotycząca ochrony klimatu przedstawiona była również przez wychowawców klas na godzinie wychowawczej. Zmiany klimatu są jednym z największych wyzwań obecnych czasów, dlatego niezbędna jest rzetelna edukacja w tym zakresie, dotycząca klimatu, jego zmian oraz możliwości zapobiegania im.
Uczniowie zainspirowani tymi zajęciami przygotowali wiersze, piosenki, prace plastyczne i prezentacje multimedialne dotyczące gatunków występujących w Polsce a zagrożonych wyginięciem. Uczniom, którzy włączyli się w nasze działania dziękuję ale mam nadzieję, że wszyscy wynieśli z tych zajęć przeświadczenie o konieczności dbania o naszą błękitną planetę.
B L
